为父母

1. 问题: 一个准备进入10年级科学研究课程的九年级学生在课程的前几个月和整个学年应该期待什么?

答: 学生的课堂作业通常是课外作业, 大约每周3-4次. 十年级学生主要集中在:1. 从研究者的角度理解科学方法的各个方面. 3 .提高自己的思维水平，达到科学家的水平. 确定感兴趣的主题, 然后获取和阅读科学期刊/出版物，进一步了解他们感兴趣的主题的科学, and 4. 识别, 联系, 并通过使用博士建立的特定流程在他们选择的领域获得一位导师. McCalla.

2. 问题: 我的孩子在科学方面很优秀，她或他为什么要上这门课?

答: 如果你的孩子对科学感兴趣，可以选择科学作为职业, 他/她应该深入了解自己感兴趣的科学. 在这门课, 学生不仅要学习某一特定学科的理论背景和解释，而且要有机会对该特定科学主题的未知领域进行测试和实验.

3. 问题: 这门课程被大学招生委员会广泛认可吗?

答: Yes, 大学对那些能够坚持完成一门理解极其复杂的课程的学生很有好感. Also, 参加各种比赛, 这些学生的简历上会有一份独特的课外活动清单.

4. 问题: 如果我的孩子对从事科学工作不感兴趣，这门课还会有用吗?

答: 是的，这门课程涉及科学教育的许多主要目标. 2 .科学探究教学. 3 .允许学生独立工作并具有创造性. 4 .提供展示优秀学术成果的平台. 培训学生在他们的学术和职业生涯中使用的技能. 提高学生被重点大学录取的机会，同时可能获得奖学金.

5. 问题: 学生什么时候开始有机会参与独立的科学研究?

答: 学生应该从十年级开始，并留在该项目直到完成他们的大四第一学期.

6. 问题: 如果我的孩子对科研项目有其他问题，他或她什么时候可以和研究老师谈谈?

答: Dr. 麦卡拉上午和下午有空, daily, 通过预约或通过电子邮件smccalla@post75sunnyslope.com

1. 问题: 我的孩子可以参加西门子比赛吗?

答: Yes, 所有9-11年级的学生, 可以参加西门子竞赛，但只能作为两到三人团队的一员(这个团队不需要包括高级成员). 只有12年级的学生可以在没有团队成员的情况下参加.

2. 问题: 我的孩子是否可以参加英特尔(STS)?

答: 不可以，这次比赛只允许高年级学生报名参加.

3. 问题: 哪类学生在这门课上表现最好?

答: 任何学生都能学好这门课, 如果他或她天生有动力，对任何数学或科学课题感兴趣.

4. 问题: 在这门课上取得优异成绩的时间限制是什么?

答: 科学研究需要在传统的学校日和学年之外投入更多的时间. 过去优秀的出勤率是一项值得拥有的资产.

5. 问题: 我的孩子是否需要在她/他大二和大三之间的夏天在研究机构工作?

答: No, 但beplay手机客户端强烈建议您的孩子建立一个强大的研究技能基础，以便在享有盛誉的西门子竞赛中竞争, 英特尔(STS), 英特尔(Intel)竞赛. 学生们有时会发现，仅仅在一个受监管的研究机构完成了一个夏天的科学研究之后，很难获得足够的数据来参加这些比赛.

6. 问题: 学生什么时候开始有机会参与独立的科学研究?

答: 学生应该从十年级开始，并留在该项目直到完成他们的大四第一学期.

7. 问题: 什么课程目标延伸过去收集科学文献和数据收集?

答: 学生学习设计和展示他们的作品. 他们被鼓励建立自信，在一大群人面前熟练地讲话.

8. 问题:十年级的课程目标是什么?

答: 学生将学习如何批判性地思考、写作和说话. 他们将学习如何进行文献检索. 他们将确定并选择一个感兴趣的领域来完成一项科学研究. 他们将学习写一篇科学摘要和研究论文. 他们将学习先进的实验室技术. 他们将准备展示项目.

9. 问题: 十年级的学生会参加比赛吗?

答: Yes. 学生必须以二年级学生的身份参加东芝ExploraVision和杜邦挑战赛的科学研究课程. 同时，十年级的学生应该完成科学方法的步骤来研究给定的话题. 作为完成“内部”研究的结果, 或者使用从九年级到十年级在受监管的研究机构中进行的项目中获得的数据, 学生也将被鼓励参加数据驱动的博览会和比赛.

10. 问题: 如果我的孩子在暑假完成一个研究项目，他们可以参加哪些本地比赛?

答: 长岛科学大会, 莫洛伊学院年度科学展览, 纽约州科学与工程博览会(仙女座菌株分部), 神经科学研究奖, 是的竞争, Rohm & 哈斯科学竞赛, 年轻的博物学家奖, 和ISWEEEP(国际可持续能源), 工程, 和环境项目). Dr. 麦卡拉每年还会举办新的比赛.

1. 问题: 我的孩子是否需要在大三和大四之间的暑假在研究机构工作?

答: Yes. 科学研究课程, 为高年级学生设计的主要重点是准备西门子, 英特尔(STS), 英特尔(Intel)竞赛. 学生将需要在一个受管制的研究机构中为一个特定的项目收集数据，如果他们想与同龄的同龄人竞争的话. 大四班课程的一个主要重点是完善上一个夏天的工作，成功地在大四竞争.

2. 问题: 这门课程将如何帮助我的孩子准备上大学?

答: 学生将使用的仪器和技术通常是在大学本科或可能是研究生时介绍的. 学生还学习如何有效地进行文献检索和开发先进的实验室技术. 他们还学习如何撰写研究论文和研究摘要(完成硕士和博士论文所需的技术).

3. 问题: beplay体育手机版下载科学研究学生的主要成就是什么?

答: 请参阅“在新闻中beplay体育手机版下载科学研究网站的一部分!

4. 问题: 低年级学生可以在哪些学科中完成研究?

答: 微生物学, 核能源, 细胞生理学, 气象学, 生物化学, 林业, ecology, 电气工程, 生物工程, 分子遗传学, 无机或有机化学, 海洋学, 原生动物学, biology, 化学, physics, 水文, 弦理论, 数论, 拓扑结构, 离散数学, 复杂的分析, 抽象代数, 博弈理论, 植物生理学, botany, 土壤科学, 环境科学, 计算机科学, 工业工程, 血液学, 免疫学, 医学和健康, 行星科学, 环境管理, 动物科学, cellular and molecular biology; just to name a few mathematical and scientific areas applicable to this course.

5. 问题: 在大三到大四的暑假期间，我的孩子在一个受监管的研究机构完成科学实习后，可以参加哪些比赛?

答: 西门子竞争, 英特尔(科学人才搜寻), 国际科学与工程博览会(ISEF), 纽约州科学与工程博览会, 长岛科学与工程博览会(LISEF), 长岛青少年科学与人文研讨会(JSHS), 戴维森奖学金, MIT-THINK竞争, 纽约州科学与工程博览会(ISEF分部), 神经科学研究奖, 是的竞争, Rohm & 哈斯科学竞赛, 年轻的博物学家奖, 和ISWEEEP(国际可持续能源), 工程, 和环境项目). Dr. 麦卡拉每年都会举办新的比赛.